Αργυρόπουλος Ανδρέας:Προς τι η συζήτηση για την αξιολόγηση;;;

Είναι πραγματικά να απορεί κανείς με τη χρησιμότητα του διαλόγου που έχει ανοίξει τον τελευταίο καιρό σχετικά με το ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών από τους Σχολικούς Συμβούλους το αμέσως επόμενο διάστημα.
Από τη μια μεριά οι δηλώσεις των εκπροσώπων της Πολιτείας ....από την άλλη των  συνδικαλιστών .Εκτίμησή μας είναι ότι η όλη συζήτηση είναι άνευ  περιεχομένου .Δεν θα εισέλθω στη ουσία του ζητήματος της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών ,θα θέσω  όμως κάποια ερωτήματα για να δείξω ότι με τα δεδομένα που ισχύουν σήμερα η αξιολόγηση είναι πρακτικά ανεφάρμοστη.Συγκεκριμένα
1)Την στιγμή που πανελλαδικά έχουν πλέον σταματήσει οι εγκρίσεις μετακίνησης των Σχολικών Συμβούλων λόγω της οικονομικής κατάστασης ,πως οι Σύμβουλοι θα μπορέσουν να επισκεφθούν τα σχολεία για να "αξιολογήσουν"τους συναδέλφους;;;; Υπάρχουν σύμβουλοι που έχουν στην αρμοδιότητά τους 3, 4, 5 ή και περισσότερους νομούς.
2)Οι Σχολικοί Σύμβουλοι που έχουν στη ευθύνη τους 200,300 ή και 500 συναδέλφους ,ακόμη και στην περίπτωση που βρεθούν χρήματα,πότε θα προλάβουν να επισκεφθούν τα σχολεία ;;;;Με απλούς μαθηματικούς υπολογισμούς θα χρειαστούν 4,5 ή και περισσότερα χρόνια...
Αφού όλα αυτά είναι γνωστά,προς τι η συζήτηση;;;;;;;;